Les jeux vidéo sérieux en pratique gérontologique : application aux relations activité physique/cognition / Guillaume Sacco ; sous la direction de Olivier Guérin et de Monique Thonnat

Date :

Type : Livre / Book

Type : Thèse / Thesis

Langue / Language : français / French

Catalogue Worldcat

Troubles de la cognition -- Chez la personne âgée

Jeux vidéo en éducation

Fonctions exécutives (neuropsychologie)

Exercices physiques pour personnes âgées

Guérin, Olivier (1973-....) (Directeur de thèse / thesis advisor)

Thonnat, Monique (1957-....) (Directeur de thèse / thesis advisor)

Robert, Philippe (19..-.... ; psychiatre) (Président du jury de soutenance / praeses)

Bonin-Guillaume, Sylvie (Rapporteur de la thèse / thesis reporter)

Tchalla, Achille Edem (Rapporteur de la thèse / thesis reporter)

Piau, Antoine (1980-....) (Membre du jury / opponent)

Puisieux, François (1962-....) (Membre du jury / opponent)

Zory, Raphaël (Membre du jury / opponent)

Université Côte d'Azur (2015-2019) (Organisme de soutenance / degree-grantor)

Ecole doctorale Sciences du Mouvement Humain (Marseille) (Ecole doctorale associée à la thèse / doctoral school)

Université de Nice (1965-2019) (Autre partenaire associé à la thèse / thesis associated third party)

Cognition Behaviour Technology (Nice) (Laboratoire associé à la thèse / thesis associated laboratory)

Résumé / Abstract : Ce travail de thèse présente une approche clinique et thérapeutique visant à fournir de nouvelles techniques de soins pour les patients atteints de troubles neurocognitifs et notamment de maladie d’Alzheimer. Les serious exergames sont des jeux vidéo sérieux intégrant une activité physique. Ils peuvent constituer des outils de production d’environnement enrichi pour les utilisateurs, en associant notamment exercice physique et entraînement cognitif. L’objectif de cette thèse est d’explorer en quoi les serious exergames peuvent contribuer à la prise en charge non médicamenteuse des troubles neurocognitifs. Dans ce travail, nous avons réalisé deux types de contribution. Les premières contributions sont générales, l’une présente notre approche clinique intégrative combinant exercice physique et entraînement cognitif via l’utilisation de serious exergames, et l’autre présente des recommandations concernant l’usage des serious games. Les secondes contributions sont de nature expérimentale. La première expérimentation vise à vérifier une des bases théoriques de notre approche clinique. Les deux expérimentations suivantes constituent une évaluation de la mise en œuvre de notre approche.

Résumé / Abstract : This thesis presents a clinical and therapeutic approach aiming to create new care for patients with neurocognitive disorder. Serious exergames are serious video games integrating physical activity. Serious exergames could be tools to product enriched environment associating physical exercise and cognitive training. The aim of this thesis is to investigate whether serious exergames can contribute to the non-pharmacological management of neurocognitive disorders. In this thesis we have made two types of contributions. The first type are general contributions. One presents our integrative clinical approach associating physical exercise and cognitive training using serious exergames. The other one presents recommendations concerning the use of serious exergames. The second type of contributions are experimental. The first one aims to confirm a theoretical base of our clinical approach. The two other experiments assess the implementation of our approached in a population of patients with neurocognitive disorder.