Date : 2017
Type : Livre / Book
Langue / Language : français / French
ISBN : 978-2-7256-3582-8
EAN : 9782725635828
Classification Dewey : 371.3
Collection : Mythes et réalités / collection dirigée par André Tricot / Paris : Retz , 2017-
Résumé / Abstract : Cet ouvrage propose la confrontation d'idées reçues sur l'innovation pédagogique avec l'état actuel des connaissances scientifiques. Ainsi sont abordées neuf mythes ou réalités parmi lesquels : Faire manipuler permet de mieux apprendre - Les élèves apprennent mieux quand ils découvrent par eux-mêmes - S'appuyer sur l'intérêt des élèves améliore leur motivation et leur apprentissage - Il faut inverser la classe - Le numérique permet d'innover en pédagogie.. Propositions de pistes pédagogiques.