Le processus de transformation intérieure inscrit dans les grandes mythologies : illustration par la psychothérapie du jeu de sable / Anna Ladyguina ; sous la direction de Marie-Frédérique Bacqué

Date :

Type : Livre / Book

Type : Thèse / Thesis

Langue / Language : français / French

Jeu de sable (psychothérapie)

Rites d'initiation

Chamanisme

Alchimie

Mystères religieux

Archétype (psychologie)

Régression (psychologie)

Civilisation antique

Classification Dewey : 150.1

Classification Dewey : 616.89

Bacqué, Marie-Frédérique (1959-.... ; psychologue) (Directeur de thèse / thesis advisor)

Thevenot, Anne (19..-.... ; professeure de psychopathologie) (Président du jury de soutenance / praeses)

Le Scanff, Christine (1960-...) (Rapporteur de la thèse / thesis reporter)

Tychey, Claude de (19..-....) (Rapporteur de la thèse / thesis reporter)

Université de Strasbourg (2009-....) (Organisme de soutenance / degree-grantor)

École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....) (Ecole doctorale associée à la thèse / doctoral school)

Subjectivité, lien social et modernité (Strasbourg ; 1999-...) (Laboratoire associé à la thèse / thesis associated laboratory)

Résumé / Abstract : But : comparer le processus de transformation intérieure au cours de la psychothérapie par le Jeu de Sable avec la transformation du néophyte au cours des rites d’initiation chez les Chamans, dans l’Alchimie et dans les cultes à mystères en Egypte et en Grèce. Méthodologie : Analyse de 856 photos des jeux de sable construits par 28 enfants de 4 à 12 ans. Conclusion : Il existe une similitude entre le processus de transformation vécu en psychothérapie et la première des trois étapes de l'initiation vécue par le néophyte. On retrouve dans les jeux de sable des scénarios archétypiques qui peuvent être classés dans des catégories spécifiques associées aux différentes étapes de la transformation intérieure décrites dans les mythes initiatiques.

Résumé / Abstract : Aim : comparison between the stages of inner transformation in Sandplay therapy with children and the stages of initiation in the Mystery cults of the ancient Egyptians and Greeks, in Alchemy and in Shamanism. Sample : 28 children from 4 to 12 years old. Instrument of analysis : 856 photos made during the therapy. Results : We report on a similarity between the process of transformation in Sandplay therapy and the first stage of initiation in the different cultures. We found out that in Sandplay therapy the archetypes appeared according to the own internal logic of the transformation process described in the great myths. The archetypes can be classified in categories, which are specific to different stages of the inner transformation.