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Conceptualisation du nombre par des enfants de 5 à 7 ans dans des contextes d'interaction éducatives impliquant des parents et des enseignants / Fataneh Shourcheh ; sous la dir. d'Annick Weil-Barais

Date :

Editeur / Publisher : [S.l.] : [s.n.] , 2004

Type : Livre / Book

Type : Thèse / Thesis

Langue / Language : français / French

Catalogue Worldcat

Nombre, Idée de -- Chez l'enfant -- Thèses et écrits académiques

Weil-Barais, Annick (Directeur de thèse / thesis advisor)

Université Paris Nanterre (Organisme de soutenance / degree-grantor)