Date : 2000
Type : Livre / Book
Langue / Language : français / French
ISBN : 2-7101-1412-7
EAN : 9782710114123
Élèves du secondaire -- Initiation à la bibliothèque -- France
Bibliothèques d'écoles secondaires -- Utilisation -- France
Classification Dewey : 370
Classification Dewey : 025.04
Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques / coll. dir. par Michel Develay et Philippe Meirieu / Paris : ESF éd. , 1996-
Résumé / Abstract : Au sein de l'école, la maîtrise de l'information s'est développée à travers l'histoire des CDI et l'évolution de la pédagogie documentaire. Compétence générale d'apprentissage et de socialisation, la maîtrise de l'information semble à même de fédérer l'acquisition de connaissances et de compétences disciplinaires transversales en donnant du sens aux apprentissages.