Date : 1988-
Editeur / Publisher : New Brunswick, N.J., USA : Transaction Periodicals Consortium, Rutgers University , ©1988-
Type : Périodique / Serial
Langue / Language : anglais / English
Psychologie de l'apprentissage
Classification Dewey : 150.5
Classification Dewey : 155.05
Classification Dewey : 150.720 5
Classification Dewey : 370.152 305
Classification Dewey : 150
Relation : Current psychology / Piscataway, N.J. : Transaction publishers , 200?-