Modèles linguistiques, discours et compréhension en situation didactique / Maria de Fátima Carvalho Lopes

Date :

Editeur / Publisher : Bern : P. Lang , cop. 1991

Type : Livre / Book

Langue / Language : français / French

ISBN : 3-261-04281-8

Élèves du secondaire -- Langage

Évaluation des élèves du secondaire

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Relations maître-élève

Langues -- Étude et enseignement

Espagnol (langue) -- Discours (linguistique)

Sémiotique

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Classification Dewey : 407

Collection : Europäische Hochschulschriften Reihe 21, Linguistik / Frankfurt am Main : Lang , 1970-