Date : 1998
Type : Livre / Book
Langue / Language : français / French
ISBN : 2-7352-1403-6
EAN : 9782735214037
Lecture -- Étude et enseignement (primaire) -- France
Classification Dewey : 372.41
Collection : Parcours didactiques à l'école / Paris : Bertrand-Lacoste , 1997-
Résumé / Abstract : Face à la lecture à l'école, la situation du maître et celle de l'élève sont inégales. Chaque enfant, dans la rencontre avec l'écrit, et particulièrement avec la littérature de jeunesse, la fiction, les écrits documentaires, est un sujet culturel, doué d'une personnalité dont il faut tenir compte. Ce livre propose une approche qui n'oppose pas déchiffrage, compréhension et acculturation, une approche qui inscrit la lecture dans un réel projet culturel.