Quelles lectures pour quelles tâches ? : comment rendre capables les élèves d'adapter leurs stratégies de lecture à la tâche demandée ? / Université de Rennes I, Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques

Date :

Editeur / Publisher : Rennes : IREM [de Rennes] , DL 1996

Type : Livre / Book

Langue / Language : français / French

ISBN : 2-85728-024-6

Catalogue Worldcat

EAN : 9782857280248

Lecture -- Étude et enseignement (secondaire)

Lecture -- Aspect cognitif

Classification Dewey : 350