Date : 2012
Editeur / Publisher : Bruxelles : Agence exécutive Education, audiovisuel et culture , cop. 2012
Type : Livre / Book
Langue / Language : français / French
ISBN : 978-92-9201-274-8
Langues vivantes -- Étude et enseignement -- Pays de l'Union européenne -- Statistiques -- Études comparatives
Multilinguisme -- Pays de l'Union européenne -- Statistiques
Professeurs de langues -- Formation -- Pays de l'Union européenne -- Statistiques
Résumé / Abstract : Cette troisième édition, qui s'appuie sur 61 indicateurs, propose un ensemble d'informations sur l'organisation de l'enseignement des langues dans les établissements scolaires de 32 pays européens. Après une présentation du contexte, sont abordés l’offre en matière d’enseignement des langues étrangères de l’enseignement préprimaire au secondaire, l’offre dans le contexte de l'Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) au primaire et au secondaire ainsi que l’éventail de l’offre de langues dans ces deux niveaux d’enseignement. L’ouvrage porte également sur les niveaux de participation et de formation initiale et continue des enseignants de langues étrangères. Le dernier chapitre s’intéresse aux processus pédagogiques : motivation des apprenants et méthodes d’enseignement, temps d’enseignement et taille des classes, enfin, acquis d’apprentissage visés et certification. Un glossaire, des bases de données statistiques et une bibliographie complètent le rapport.