L'ANALYSE DU PAYSAGE, UNE DIDACTIQUE POUR LA GEOGRAPHIE / ROBERT SOURP ; SOUS LA DIRECTION DE GEORGES BERTRAND

Date :

Editeur / Publisher : [S.l.] : [s.n.] , 1993

Type : Livre / Book

Type : Thèse / Thesis

Langue / Language : français / French

Paysage

Géographie (discipline) -- Étude et enseignement

Bertrand, Georges (1935-....) (Directeur de thèse / thesis advisor)

Université Toulouse - Jean Jaurès (1970-....) (Organisme de soutenance / degree-grantor)

Relation : L'ANALYSE DU PAYSAGE, UNE DIDACTIQUE POUR LA GEOGRAPHIE / Robert Sourp ; sous la direction de Georges Bertrand / Lille : Atelier national de reproduction des thèses , 1993

Résumé / Abstract : LE PAYSAGE, ENTRE UN USAGE COURANT QUI VEHICULE DES REPRESENTATIONS SOCIALES ET INDIVIDUELLES, ET UNE PRATIQUE SCIENTIFIQUE QUI EN FAIT UN OBJET SOUMIS A UN TRAITEMENT ANALYTIQUE RIGOUREUX, EST CONSIDERE PAR LE DIDACTICIEN COMME UN OUTIL DE FORMATION. OBJET DE PERCEPTION, IL EST INVESTI DES REPRESENTATIONS MENTALES DU SUJET. CETTE RELATION OBJET SUJET INFORME LE MAITRE SUR LE NIVEAU COGNITIF DE L'APPRENANT. CELUI-CI DEVIENT ALORS LE POINT D'APPUI DE L'APPRENTISSAGE ET PERMET LA CONSTRUCTION D'UN SAVOIR PROBLEMATISE ET CONCEPTUALISE, FONDE SUR UNE DEMARCHE DERIVEE DE L'ANALYSE SCIENTIFIQUE.

Résumé / Abstract : ABSTRACT THE LANDSCAPE, BETWEEN A COMMUN USE, WHICH LOADS IT WITH SOCIAL AND PERSONAL REPRESENTATIONS, AND A SCIENTIFIC PRACTISE WHICH TREATS IT LIKE AN OBJECT SUBMITTED TO A RIGOROUS ANALYTICAL TREATMENT, IS CONSIDERED BY THE DIDACTICIAN AS A TOOL FOR THE TRAINING PROCESS. BEING AN OBJECT OF PERCEPTION, IT IS INVESTED WITH THE MENTAL REPRESENTATIONS, OF THE SUBJECT AND THAT RELATION OBJECT SUBJECT INFORMS THE MASTER ABOUT THE COGNITIVE LEVEL OF THE LEARNER. THUS, THAT LEVEL BECOMES THE BASE FOR A LEARNING PROCESS AIMING AT A PROBLEMATIZED AND CONCEPTUALIZED KNOWLEDGE WHICH IS ACQUIRED ACCORDING TO A THOUGHT PROCESS DERIVED FROM THE SCIENTIFIC ANALYSIS. *LANDSCAPE*DIDACTIC*REPRESENTATIONS*GEOGRAPHICAL ANALYSIS.