Date : 1986
Editeur / Publisher : [S.l.] : [s.n.] , 1986
Type : Livre / Book
Type : Thèse / ThesisLangue / Language : français / French
Résumé / Abstract : PHENOMENE SOCIOLOGIQUE EN AFRIQUE ET NOTAMMENT AU TCHAD LA RADIO NE PEUT QUE NATURELLEMENT INTERESSER LA POLITIQUE D'EDUCATION DE MASSE L'OBJET DE CETTE ETUDE EST DE TENTER DE POSER LES JALONS (SOUS FORME DE PROJET) D'UNE DEMARCHE METHODOLOGIQUE PERMETTANT D'EXPLOITER LES POTENTIALITES DE LA RADIODIFFUSION. CE, DANS UNE OPTIQUE D'INTERACTIONS AUSSI BIEN AU NIVEAU DE LA PRODUCTION DES MESSAGES EDUCATIFS QUE DE SA DISTRIBUTION. IL EST NECESSAIRE QUE LA METHODE D'APPROCHE DES SYSTEMES DE COMMUNICATION CESSE DE SE CONCENTRER EXCLUSIVEMENT SUR LA SOURCE ET LE CONTENU DES MESSAGES, C'EST A DIRE LEUR PRODUCTION; POUR S'INTERESSER AUSSI AU PROCESSUS DE LEUR DISTRIBUTION, C'EST A DIRE LEUR DESTINATION OU DESTINATAIRE.
Résumé / Abstract : IN AFRICA IN GENERAL, AND IN CHAD IN PARTICULAR, BROADCASTING IS CONSIDERED AS A SOCIOLOGICAL PHENOMENON ANS AS SUCH MUST NATURALLY BE HELPFUL FOR MASS EDUCATION. MY INTENTION HERE WILL BE ONLY TO TRY TO SET OUT THE BASIS (AS A PROJECT) OF A METHOLOGICAL APPROACH ALLOWING TO EXPLOIT THE POTENTIALITIES OF BROADCASTING. I'LL TACKLE THE PROBLEM IN A WAY OF INTEACTIONS ON TWO LEVELS : THE PRODUCTION THE EDUCATIONAL MESSAGES AND THEIR DISTRIBUTION. TO BE COMPLETE, I THINK THAT THE METHOD OF APPROACHING THE SYSTEMS OF COMMUNICATION MUST ABSOLUTELY STOP CONCENTRING ON THE ORIGINS AND THE MEANING OF THE MESSAGES ONLY THAT IS TO SAY THEIR PRODUCTION AND TAKE INTO ACCOUNT THE PROCESS OF THEIR DISTRIBUTION TOO THAT IS TO SAY HOW THEY REACH THE LISTENER.